頂點小說 > 其他小說 > 重啟璀璨年華 > 第99章 上大課(上)
 龍教授接著問,“陳中天說說你的整合三流。

“陳中天微笑著看了一眼龍教授道,“所謂三流,是信息流、物資流,簡稱物流,再就是資金流。

這個三流的整合,是任何一個互聯網網站,都必須要做的。

先說信息流的整合,一般情況下,我們的信息是不透明的,比如剛才說的,家長不知道好老師是誰?

不知道去哪兒找?

大一的學生也不知道誰家想聘任家教?

那么我們如果把誰是好老師,好老師在哪兒,直接放到他的面前,他接受了我們誰是好老師的理念,他就知道找誰了,然后我們把大一學生的信息全部整合進一個網站里,家長們也就知道到哪找好老師了。

這就象集市一樣,賣菜的扎堆了,名氣就有了,買菜的就來了。

這就是所謂的扎堆效應。

““對,扎堆效應,是這樣的。

“計算機學院謝教授贊道。

“然后再說物流,對我們的家教網來說,這個物流不明顯,但是對于許多的電子商務網站來說,就相當  重要了,比如說易貝,他是一個全球購物網站,假如我們購買的商品,不能及時到達我的手里,這是不是物流體驗不好,那么就需要整合物流各個渠道,力爭把客戶購買的商品,及時、準確地送達客戶。

“經管學院鄭宇成教授端起了酒杯說,“明白了,這個物流是指整合物流各個渠道,力爭把客戶購買的商品,及時、準確地送達客戶手里。

很好,陳中天,我敬你一個。

““不敢,不敢,小子我怎敢當鄭教授敬我,還是我敬鄭教授吧。

“陳中天連忙站起,端起酒杯。

經管學院的趙教授問,“那你這個資金流,對于家教網來說,現在是一點整合也沒有,你打算怎么辦的?

“計算機學院的鄧教授接過了話題說,“剛才,你們沒來之前,我已經與陳中天就這個問題討論過了,他下一步的打算就是向銀行申請電子支付,普通說法就是網絡支付。

就是易貝用的PayPal,他現在正在向銀行申請。”

“是,這個網絡支付問題,我們正在向銀行申請,以我們家教網的名義申請,估計問題不大,若是申請好了,能夠直接網絡支付的話,那么,對我們工作來說至少能降低一大半的工作壓力。

“陳中天補充道。

張教授見縫插針,舉起酒杯道,“來,我們干第二杯。

“放下酒杯,謝教授問,“我聽說你還有一個互聯網+的理論,給我們說說。

“陳中天答,“嗯,它是這樣的……。

“張教授說,“來,第三杯,干了。

然后,陳中天,你把供應鏈和O2O都講講。

““好的。

“陳中天放下酒杯,吃了一口菜接著說,”先說供應鏈,其實我把供應鏈分為兩種,一種是傳統的供應鏈,我認為它是狹隘意義的供應鏈,比如說,造車輛的工廠,必須要有軸承,要有輪胎,這是汽車工廠的上下游供應鏈;  另外一種供應鏈,就是我所說的,是指一種廣義的供應鏈,比如,象家教網的師源、與生源之間的關系,我也認為是一種供應鏈……。

也就是說,我認為,凡是存在供需關系的地方,就存在我所說的廣義上的供應鏈。

至于,O2O,前幾天才開業的紅蘋果IT賣場和紅蘋果IT網站,以及家教網都是這樣的模式,家教網需要在一線、二線等大城市設立辦事處或者分公司,處理線下的問題……。

““理解了,老實說,你這個供應鏈,差點把我搞糊涂,但是今天你這廣義與狹隘,一說明,就讓我一下全明白了。

好,我也敬你一個。

“鄭宇成教授說。

“鄭教授,還是我敬你吧。

“陳中天謙虛地說。

劉副院長突然說了一句,“我們為什么不把今天討論的問題,寫成一篇論文,拿出去發表呢?

也給我們狀元小哥增添些名氣。

““噯,這個主意好,就我執筆了,好不好?

“謝教授直爽地說。

張教授說,“好,陳中天是第一署名人,我們都連署。

““啊,張教授,這怎么行?

“劉副院長立馬道,“行的,怎么不行,我們這些老家伙就得捧捧你,讓你在互聯網經濟這一塊有個大名聲。

就這樣定了。

““好。”

“好。”

“好。”

劉副院長突然一拍腦門道,“差點忘了,周五下午在大教室,讓你給計算機學院的同學上一堂大課。”

張教授也說,“對,對,你要好好準備,不要給我丟臉,這可是我發起的讓你去給同學們上課。”

“我能行嗎?

張教授,你別害我。”

經管學院的趙教授說,“怎么不行,就說喬青青吧,我向她咨詢家教網的運營原理,她把上下游、供應鏈給我講得明明白白的,把我唬得一愣一愣地。

所以,你的課,我們這邊也會有學生去聽。

喬青青,還不是你教的?”

“好吧,好吧,那我去。

“最后,陳中天喝得有些高,萬國慶扶著他離開了張教授的家,把他送回到辦公樓。

陳中天迷迷瞪瞪,上了三樓,喬小仙聽到人聲,開門自屋里迎了出來,問陳中天,“是不是喝多了?

““還好,就是頭有些暈。

““我給你泡了茶,你喝點醒醒酒。

““好。

“陳中天確實也有些口渴,吸吸溜溜地喝了大半杯才感覺好些。

喬小仙看他喝了不少,就拎著水瓶給他再倒些水,陳中天趁機摟住了她,慌的喬小仙直驚呼別鬧。

……陳中天鬧了一陣,終究沒得逞,累了、又見喬小仙態度堅決,遂作罷、出門走了。

喬小仙立刻把門死死關上,轉過身來,身體依靠著大門,緩緩地坐在了地上。

太刺激了,如同生死相博一般。

……周五,很快到了,下午在萬國慶與王一鳴的陪同下,陳中天如約來到了大教室。

一路上遇到的學生,要么向他點頭致意,要么就是直接向他問好。

自從家教網上了報紙和電視,并且許多的學生從做兼職中受益,陳中天就成了工大的名人,到哪都受人注目。

先是劉副院長給大家介紹為什么要上今天這個大課?

為什么要讓陳中天來講這堂大課?

然后有請陳中天正式講課。

站在講臺前陳中天才發現,第一排坐了好多的老師,基本上都是計算機學院的教授和講師,還有經管學院的老師。

大教室里不僅坐滿了學生,甚至過道里,有人自帶了小板凳。

陳中天深吸了一口氣,開始說話:“同學們,大家好。

我今天不叫上課,主要是與大家交流一下,今天我的目的有兩個:一是讓你能夠互聯網創業;二是若你不創業,那么就讓你能夠做網站運營經理,讓你很容易找到工作。

首先,我要告訴大家的是,網站運營經理的薪資是多少?

至少3—5K以上。

“聽說是3—5K以上,臺下一片驚呼,學生們的熱情立刻上升,注意力更集中了,許多的學生立馬掏出本子準備記錄。

還有什么比高薪水,更能打動人心的。

而2000年的時候,1500元以上的薪水,都屬于高薪階層了。

 
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